Le Parc Educatif pour la Sécurité Routière ou
Traffic Safety Educational Garden  (TSEG)

Depuis 1998, la YASA a réussi à créer une prise de conscience chez les enfants, âgés entre 6 et 13 ans, du danger de la route et de la sécurité de la circulation. Ceci a été réalisé à travers un programme éducationnel et divertissant, le «Traffic Safety Educational Garden – TSEG» ou le «Parc Educatif pour la Sécurité Routière». Jusqu’à la fin de l’année 2007, plus de 180 000 enfants ont assisté à ce programme qui couvre toutes les régions libanaises et se fait dans les écoles, les groupes scouts, les municipalités, les clubs et les colonies.
Le TSEG vise à motiver les écoliers à respecter les mesures élémentaires de sécurité à l’intérieur des véhicules ou en tant que piétons. Il les pousse aussi à inciter leurs parents à adopter de bons comportements et à apprendre les principes de la bonne conduite dans le but de réduire les accidents de la route.

Apprendre la signalisation routière.

Le programme commence par une phase théorique, durant laquelle les moniteurs de la YASA exposent le danger des accidents de la route et les méthodes de prévention tout en insistant sur les cinq principes suivants :
1. L’utilisation de la ceinture de sécurité au niveau de tous les sièges et non seulement à l’arrière.
2. L’obligation de placer les enfants de moins de 10 ans sur les sièges arrières.
3. Le port du casque de sécurité chez les conducteurs de motos et de bicyclettes.
4. La  stricte utilisation des passerelles, trottoirs, tunnels et autres passages destinés aux piétons en mettant le point sur le nombre élevé de décès dus aux traumatismes pédestres au Liban.
5. Le respect du Code de la route notamment les signalisations; encourager et pousser les jeunes  à inciter leurs parents et leurs amis à s’y conformer.

L’usage du casque et de la ceinture.

Les moniteurs utilisent des supports audiovisuels adaptés, produits par la YASA. Ensuite, les écoliers participent à un test pour évaluer leur degré d’assimilation. A la fin de la phase théorique, des brochures sont distribuées aux étudiants en les encourageant de bien les conserver et en leur conseillant de discuter le contenu avec leurs parents et leurs amis.
Par la suite, la partie pratique se déroule dans la cour de l’école. Les élèves conduisent de petites voitures en utilisant la ceinture de sécurité et le casque, en respectant les signaux de signalisation placés autour du circuit aménagé. Il s’agit de joindre l’éducation au divertissement.
Une fois les tests corrigés, ils seront distribués aux étudiants en leur demandant à supporter la YASA pour essayer de réduire les accidents de la route. Des diplômes seront distribués, à la fin, soit par les éducateurs de la YASA soit par les professeurs dans le cas où ils voudraient poursuivre le programme éducationnel.

Les diplômes à la fin de la formation

La réaction des parents:
«Ce projet est d’une extrême importance sur le plan national; je n’ai pas pu refuser la demande de ma fille» affirme Mme W. Si la répression est nécessaire, l’éducation et la prévention le sont tout autant. «Avant de punir, nous devons enseigner à nos enfants les mesures de sécurité» estime M C. (un des parents rencontré sur le terrain).
«Heureusement que les bénévoles de la YASA insistent pour que nos enfants réalisent que la conduite n’est pas une tournée d’auto-tamponneuse»